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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Le boom des écoles alternatives

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Isabelle Gravillon, Amelia Lagrave, Agnès van Zanten, et al.
Titre de la revue
L'Ecole des parents
Titre du dossier
Le boom des écoles alternatives
numéro
629
Mentions d'édition
octobre-décembre 2018
Dates
2018
Pages début-fin
pp. 31-64
Domaines Prisme
Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
Pédagogie, Méthode pédagogique, Coopérative scolaire, Famille, École, Enfant, Scolarisation, Neurologie, Science, Décrochage scolaire
Noms propres
Montessori (Maria)
Présentation de l'éditeur

Les parents d’élèves qui se détournent de l’Éducation nationale sont encore minoritaires… mais de plus en plus nombreux. Beaucoup parmi ces « dissidents » jettent leur dévolu sur des écoles pratiquant des pédagogies héritées du mouvement de l’Éducation nouvelle. Pourquoi ?

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