Dossier. Pour une nouvelle approche de l'école en Afrique
- Décoloniser la sociologie de l'éducation / Jean Emile Charlier et Fatoumata Hane ;
- Eduquer autrement ou périr : le défi de l'éducation pour le continent africain / Entretien avec Francis Akindès, Fatoumata Hane et Jean-Emile Charlier ;
- Faire l'école coranique en Côte d'Ivoire et en Guinée : islam, politique et éducation en Afrique de l'Ouest / Issouf Binaté, Sékou Traoré et Yaya Tamela ;
- L'apport des universités privées franco-arabes dans le développement éducatif et culturel au Niger / Aissata Assane Igodoe, Mahamane Mahaboubou Malam Sani et Alassane Salao ;
- La multiplication des alternatives de scolarisation au Niger : processus de résilience lors de crises multidimensionnelles / François-Xavier De Perthuis de Laillevault et Issa Evaristho Moussa ;
- Condition de déplacés et rescolarisation des élèves déplacés internes dans la commune de Kaya (Centre-Nord du Burkina Faso) / Zakaria Soré ;
- Travail des enfants. Formes d'articulation entre travail scolaire et non scolaire : le cas de Néma 2 à Ziguinchor / Malamine Diedhiou ;
- Pistes pour une école recentrée sur le développement de compétences plurilingues et pluriculturelles / Mouhamed Abdallah Ly et Juste Kamire Mingou ;
- Décrochage scolaire, réinvention de soi et parcours d'auto-insertion socioprofessionnelle des jeunes entreprenants à Yaoundé / Gérard Amougou.