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L’expérience vécue des pédopsychiatres amenés à prendre en charge des enfants prépubères avec incongruence de genre : une étude qualitative IPSE

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
L. Montecchio, L. Verneuil, J. Manolios, et al.
Titre de la revue
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence
Titre du dossier
Genre, sexe, identité
volume n°
73
numéro
6
Mentions d'édition
octobre 2025
Dates
2025
Pages début-fin
pp. 336-349
Etiquettes de collation
résumé en français, résumé en anglais, tableaux, bibliographie
Mots-clés Prisme
Genre, Dysphorie de genre, Puberté, Identité sexuelle, Prise en charge, Pratique professionnelle, Enfant, Psychiatrie infantile, Éthique
Présentation de l'éditeur

La dysphorie de genre chez les enfants est un concept récent, aux critères diagnostiques souvent critiqués. Les prises en charge font généralement suite à une concertation pluridisciplinaire d’équipes spécialisées mais demeurent délicates : il n’existe à ce jour aucun consensus, l’hétérogénéité des approches étant sous-tendues par de nombreux questionnements éthiques et idéologiques. La diversité des formes cliniques associée aux fortes comorbidités place le clinicien face à des enjeux diagnostiques et thérapeutiques complexes. Il apparaît pertinent de mieux comprendre la place et le rôle des suivis pédopsychiatriques dans ce contexte spécifique.