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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Harcèlement scolaire : un risque du développement à décrypter

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Boris Cyrulnik, Nicole Catheline
Titre de la revue
Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches
numéro
144
Mentions d'édition
juin-juillet-août 2025
Dates
2025
Pages début-fin
pp. 10-14
Etiquettes de collation
photographies
Domaines Prisme
Enfance-Famille
Mots-clés Prisme
Harcèlement moral, École, Emprise, Enfant, Psychologie du développement, Témoignage, Dynamique de groupe, Risque, Stigmatisation, Santé mentale, Émotion, Souffrance psychique, Approche historique, Définition, Profil psychologique, Accompagnement, Parents, Représentation sociale, Prévention