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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 63

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La motivation : dans le processus d'apprentissage en ime

Mémoire ou thèse de Damien CHAMBON, mémoire CAFETS : Poitiers : IRTS : 2008.

Mots clés : Apprentissage, Apprentissage professionnel, Atelier protégé, Éducateur technique spécialisé, Établissement social et médicosocial, Handicap, IME, Méthode de travail social, Motivation, Pédagogie, Pratique éducative, Handicap mental, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Une clé pour la vie : autonomie et socialisation en ESAT

Mémoire ou thèse de Alain GRANSAGNE, mémoire CAFETS : Poitiers : IRTS : 2008.

Mots clés : Adulte, Atelier protégé, Autonomie, CAT, Éducateur technique spécialisé, Espace vert, Établissement social et médicosocial, Évaluation, Handicap, Projet pédagogique, Socialisation, Handicap mental

L'atelier "espaces verts" : espace d'apprentissages techniques vers une évolution socio-professionnelle

Mémoire ou thèse de David HERAUT, mémoire CAFETS : Poitiers : IRTS : 2008.

Mots clés : Apprentissage précoce, Apprentissage professionnel, Atelier protégé, Éducateur technique spécialisé, Espace vert, Établissement social et médicosocial, Formation professionnelle, Handicap, Méthode de travail social, Handicap mental, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE