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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Temps informels temps éducatifs ?

Mémoire ou thèse de Vincent STOVEN, mémoire DEES : Paris : IRTS : 2003.

Mots clés : Relation éducative, Hôpital de jour, Enfant, Temps, Relation travailleur social-usager, Écoute, Action éducative, Accompagnement