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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 8 sur un total de 8

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Le passage à l'acte de l'adolescent en hébergement

Mémoire ou thèse de Julie NEAUPORT, mémoire DEES : Arras : Afertes : 2008.

Mots clés : Violence, Passage à l'acte, Mandat judiciaire, Communication, Identité, Souffrance, Travail éducatif, Prévention, Relation éducative, Équipe éducative, Éducateur de justice, Foyer de l'enfance, Adolescent, PAS DE CALAIS, LIEVIN

Corps et desacorps

Mémoire ou thèse de Sandrine BIARD, mémoire DEES : Poitiers : IRTS : 2006.

Mots clés : Comportement alimentaire, Conduite à risque, Corps, Enfant placé, Esthétique, Identité, Image de soi, Image du corps, Maltraitance, Pratique éducative, Sociologie, Symptôme, Travail éducatif, Estime de soi, Adolescent

Comment accompagner une personne percue comme difficile ?

Mémoire ou thèse de Fanny LE BEVER, mémoire DEES : Arras : Afertes : 2005.

Mots clés : Jeune en difficulté, Identité, Délinquance juvénile, Autisme, Représentation sociale, Travail éducatif, Lieu de vie, Violence institutionnelle, Médiation, Socialisation, Interaction, Stigmatisation, INCASABLE, PYGMALION (EFFET), TEACCH (METHODE), PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (METHODE), FRANCE, NORD, QUEBEC, CANADA

Sens dessus dessous : adolescentes en devenir

Mémoire ou thèse de Liliane RUSEK, mémoire DEES : Arras : Afertes : 2004.

Mots clés : Socialisation, Identité, Jeune majeur, Projet, Travail éducatif, Accompagnement, Devenir, Adolescent, PAS DE CALAIS