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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comment accompagner une personne percue comme difficile ?

Mémoire ou thèse de Fanny LE BEVER, mémoire DEES : Arras : Afertes : 2005.

Mots clés : Jeune en difficulté, Identité, Délinquance juvénile, Autisme, Représentation sociale, Travail éducatif, Lieu de vie, Violence institutionnelle, Médiation, Socialisation, Interaction, Stigmatisation, INCASABLE, PYGMALION (EFFET), TEACCH (METHODE), PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (METHODE), FRANCE, NORD, QUEBEC, CANADA