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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La présence éducative pour préparer l'absence éducative

Mémoire ou thèse de Nathalie LOISEAU, mémoire DEES : Poitiers : IRTS : 2006.

Mots clés : Accompagnement, Accueil, Enfant placé, Foyer de l'enfance, Groupe, Placement, Scolarité, Séparation, Adolescent, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

L'éducateur face aux motivations de l'adolescent maltraite

Mémoire ou thèse de Said DIDDAS, mémoire DEES : Poitiers : IRTS : 2006.

Mots clés : Accompagnement, Éducateur spécialisé, Enfant maltraité, Environnement social, Famille, Interaction, Maltraitance, Motivation, Placement, Projet, Séparation, Socialisation, Estime de soi, Adolescent

Et si l'autonomie dépendait de nos parents ?

Mémoire ou thèse de Nathalie BRUNET, mémoire DEES : Poitiers : IRTS : 2005.

Mots clés : Parentalité, Conflit, Famille, Enfant, Jeune en difficulté, Séparation, Autonomie, Relation enfant-parents, Action éducative, Adolescent, DYSPARENTALITE