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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Sortir de l'impasse : petites histoires de grands moments éducatifs

Type de fiche
Livre
Support
Document imprimé
Directeur de la publication
François Hébert, Catherine Saint Honoré, Marie Odile Papillon
Editeurs
l'Harmattan, Paris, les Presses de Parmentier, Paris
Collection
Le fil du récit
Date de publication
2022
isbn
9782140275982
Pagination
175 p.
Etiquettes de collation
bibliographie
Langue
français
Domaines Prisme
Travail social : Métiers
Mots-clés Prisme
Relation éducative, Travail éducatif, Travailleur social, Vie quotidienne, Distance, Communication, Empathie, Écriture, Affectivité, Propreté de l'enfant, Polyhandicap, Alimentation, Reconnaissance
Résumé

Un enfant qui a une demande affective débordante, une jeune femme qui a des rêves d'insertion illusoires, un tout-petit qui refuse d'être changé, un adolescent qui ne cesse de saboter les activités collectives, une petite fille polyhandicapée qui refuse de manger... Nous voilà au cœur du métier : ces récits racontent comment des praticiens se font chercheurs d'une réponse créative pour sortir d'une impasse.
Que nous apprend chaque histoire ? Y avait-il des réponses alternatives ? Quelle théorisation pour tirer les fils de l'expérience ? Ce livre prolonge le chemin proposé par Petites histoires de grands moments éducatifs : partager nos trouvailles, pour chercher et nous former ensemble.