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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les visites médiatisées : de la contrainte d'un cadre à l'opportunité d'une rencontre. Un entretien avec Catherine Rigaud.

Film de Maïté IRIBARNEGARAY, 2010.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Placement familial, Famille, Médiation, Enfant, Parentalité, Relation enfant-parents

Les troubles graves de la parentalité requièrent des dispositifs lourds et complexes dans la prise en charge des enfants placés. Les visites médiatisées constituent pour l'enfant un véritable pivot : elles sont, pour lui et ses parents, une chance d'expérimenter un terrain commun de relation auquel participent, de manière implicite ou explicite, les professionnels en charge de ce cadre. Il est impératif que ces derniers saisissent les enjeux véritables de ce qui s'y déroule, et les conséquences en terme de devenir de l'enfant, dans toutes les dimensions de son existence (intellectuelle et développementale, affective et relationnelle, comportementale).