"Le cerveau des enfants" est une plongée dans les neurosciences et explique comment nos expériences dans l'enfance façonnent notre cerveau. A travers des témoignages de scientifiques et d'éducateurs américains, le film donne les clefs essentielles pour le développer correctement. Comment aider les enfants à mieux gérer leurs colères, à se relever des échecs, à apprendre efficacement, etc… De l'émotion à l'apprentissage, le film présente tout ce qu'il est essentiel de savoir, en tant que parent ou éducateur, pour accompagner les enfants dans la réalisation de leur plein potentiel, et les aider à s'épanouir. En complément :  Conférence avec Catherine Gueguen (18 min.). Entretien avec Nathalie Casso-Vicarini (5 min.). Conférence avec la réalisatrice, Nawal Abboub et Roland Jouvent (40 min.). [présentation de l’éditeur, © ADAV]

Dans cet entretien, le professeur Pierrehumbert nous propose tout d’abord un éloquent retour historique, avec photos à l’appui, sur la découverte et le développement de la théorie de l’attachement qui a connu un essor important au cours des cinquante dernières années :Lorentz, Bowbly, Spitz, Harlow, Ainsworth...
Il agrémente ses propos par des références à des tableaux de la Renaissance et à des romans très actuels. Par la suite, il aborde les différents concepts associés à la théorie de l’attachement en les situant dans une perspective clinique : attachement versus dépendance, acceptation de « la part de l’autre », importance du processus narratif et du partage des émotions, résilience... Enfin, il décrit les différents types d’attachement que l’on retrouve en clinique (l’enfant évitant, l’enfant sécure, l’enfant ambivalent) et termine en insistant sur le fait qu’il n’est jamais trop tard pour intervenir afin d’aider au rétablissement de la confiance en soi en favorisant notamment l’existence de plusieurs lieux d’attachement qui pourront être un enrichissement et un facteur de résilience pour l’enfant. Blaise Pierrehumbert est psychologue, chercheur et professeur au Service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’Université de Lausanne. Spécialiste de la théorie de l’attachement, il est l’auteur de plusieurs ouvrages, notamment Le premier lien, théorie de l’attachement publié aux Editions Odile Jacob en 2003. (Présentation éditeur)

L’Éducation en questions propose d’explorer le patrimoine pédagogique afin de nourrir la détermination des éducateurs et ressourcer leur action au quotidien. Cette série a pour principe de réfléchir avec les pédagogues d’hier aux question éducatives d’aujourd’hui. (Source : 4ème de couverture)

Cette série documentaire propose de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui