Un webdocumentaire sur la scolarité des enfants présentant un Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité TDAH. Pendant 8 semaines les réalisateurs ont suivi des enfants à l'école primaire, au collège et au lycée. Comment s'exprime le TDAH en classe ? Quelles sont les difficultés liées à l'inattention ? Quelles sont les solutions ? (source éditeur).
En complément : une chaîne thématique de formation avec des entretiens d'experts par thématique, le dossier de presse,  une version de 50 min. diffusable dans les écoles.

Ce documentaire traite de la prévention du suicide auprès des adolescents. Il montre comment le service Suisse "Malatavie", établi en 1996 grâce à un partenariat entre les hôpitaux universitaires de Genève et la fondation Children action, soutient les jeunes qui présentent un risque suicidaire. Ce service travaille, entre autres, avec leurs familles et les services sociaux et éducatifs. Une ligne d'écoute téléphonique a été mise en place.

« Syndrome d’Asperger : dans la peau d’un extra-terrien » est un webdocumentaire sur le syndrome d’Asperger. Il raconte l’histoire d’une personne Asperger – symbolisée par un loup dessiné – du diagnostic à la vie active, à l’acceptation de soi. L’objectif de ce webdoc est de donner la parole aux Aspies eux-mêmes, qu’ils racontent leur vision du monde, et de participer à la sensibilisation du grand public à ce syndrome. Décomposé en chapitre, le web-doc présente le syndrome et interroge les idées reçues. Des témoignages vidéos et des dessins complètent les textes. Le 2ème chapitre aborde la question des difficultés sociales, des chemins difficiles que vivent certaines personnes. Le 3ème chapitre aborde les « intérêts spécifiques » et la spécificité cérébrale des personnes autistes. Enfin l'épilogue aborde les problématiques de la vie professionnelle, la vie amoureuse et la question du "handicap".

Ce web documentaire donne la parole aux jeunes suivis par la PJJ ainsi qu'aux professionnels qui les accompagnent. A travers leurs témoignages, ils retracent leurs parcours, leurs ressentis, de l’évocation du passage à l’acte jusqu’aux différentes mesures de prises en charge. Une dizaine de jeunes s’est prêté au jeu : témoignages, ressenti, doutes, critiques, parcours de vie … 4h30 de paroles ponctuées d’interventions des adultes qui « impactent » leur parcours à un moment donné : éducateurs, magistrats, policiers, soignants, familles, surveillants …

En complément : Des ressources, accès par thématiques, le making of.

5 chapitres

● être jugé

● mon éducateur et moi

● ma vie au foyer

● l’incarcération

● ma vie dans la cité