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Film de Marie Dumora, 2020.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Foyer de l'enfance, Placement, Famille, [QUOTIDIEN], Fugue, Alsace
Depuis longtemps, Nicolas se débrouille seul. Aujourd'hui il a 13 ans, aime l'histoire d'Ulysse, Jack London, et vit en foyer dans la vallée de la Bruche avec son ami Saef, arrivé lui, de loin, par la mer. Ensemble ils partent dans les bois écouter leur musique, ils parlent filles et mobylettes. Ou fuguent. Parfois, Nicolas retrouve sa mère pour un baptême, une virée à la fête foraine, une grenadine. Bientôt, il va devoir trouver sa place. 12 après le film "Je voudrais aimer personne", Marie Dumora retrouve cette famille, à travers le fils devenu jeune adolescent. En supplément : Conversation entre Marie Dumora et Mathieu Macheret ( critique de cinéma au Monde) ; bande-annonce ; galerie photos ; bio-filmographie.[Présentation de l’éditeur, © ADAV]
Film de Fabienne Godet, 2019.
Mots clés : Toxicomanie-Addictions, Addiction, Toxicomanie, Lieu de vie, Désintoxication, Alcoolisme, Drogue, Cocaïne, Entretien d'aide, Crise, Groupe thérapeutique, Corps, Souffrance, Groupe, Activité physique, Violence, Honte, Culpabilité, Famille, Parents, Psychologue, Milieu rural
Margot, Jérémy, Salomé, César, Sonia…Ils ont entre 18 et 50 ans et se retrouvent dans un centre de désintoxication, à la campagne. Tout les sépare, sauf l’urgence de se reconstruire et de restaurer la relation à l’autre que l’addiction a détruite. Solidaires, ils ont comme seules règles le partage, l’honnêteté, l’authenticité, la sincérité, l’humanité. Une bande incroyable de vivants qui crient haut et fort qu’on s’en sort mieux à plusieurs que seul. En complément : "Nos vies formidables : la méthode" documentaire sur la méthode de travail avec les acteurs. Scènes coupées. Bande-annonce. [Présentation de l’éditeur, © ADAV]
Film de Nora Fingscheidt, 2019.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Trouble du comportement, Psychopathologie, Violence, Hôpital psychiatrique, Foyer de l'enfance, Assistant de service social, Éducateur spécialisé, Auxiliaire de vie scolaire, Famille, Relation enfant-mère, Séjour de rupture, Allemagne
Benni a 9 ans. Négligée par sa mère, elle est enfermée depuis sa petite enfance dans une violence qu’elle n’arrive pas à contenir. Prise en charge par les services sociaux, et malgré sa violence récurrente envers les autres ou envers elle, elle n’aspire pourtant qu’à être protégée et retrouver l’amour maternel qui lui manque. De foyer en foyer, son assistante sociale et Micha un auxiliaire de vie scolaire, tenteront tout pour calmer ses blessures et l’aider à trouver une place dans le monde.
En complément : Entretien avec la réalisatrice Nora Fingscheidt, autour du film, bande-annonce.
Film de Emilie BRISAVOINE, 2015.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Famille, Relation enfant-parents, Crise, Amour, Rupture
Pauline, 15 ans, est la seule de la fratrie à vivre encore avec ses parents. Entre sa mère, une ancienne reine de la nuit, et son père qui se travestit, son quotidien est explosif. Pauline est filmée pendant deux ans par sa demi-sœur Emilie, qui mélange des archives familiales et des images prises sur le vif. On y découvre une jeune fille pleine de vie, parfois désarçonnante mais au charme désopilant, très amoureuse d'un jeune musicien. Pendant les deux années où la caméra la suit, se joue une question fondamentale : quand et comment devient-on adulte, quel est le bon moment pour quitter le giron familial, pour « s'arracher » ?
Film de Etienne Chaillou, Mathias Théry, 2015.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Approche historique, Droit, Famille, Homosexualité, Loi, Mariage, Société, Sociologie
De septembre 2012 à mai 2013, la France s'enflamme autour du projet de loi sur le mariage pour tous. Tout le pays en parle. Quoi ? Juste pour quelques unions ? Non, non, non, le débat s'avère complexe et ouvre de nombreuses questions. Durant ces neuf mois, Etienne Chaillou et Mathias Théry ont enregistré les conversations téléphoniques entre la sociologue de la famille, Irène Théry, et son fils, Mathias. De ces enregistrements, ils ont fait leur cinéma : un cinéma d'ours en peluches, de jouets, de bouts de cartons et d'humains. Portrait intime et feuilleton national, ce film nous fait redécouvrir ce que nous pensions tous connaître parfaitement : la famille. (Source : 4ème de couverture)
Film de Brigitte LEMAINE, 2014.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Inceste, Abus sexuel, Famille, Adolescent, Trouble du comportement alimentaire, Suicide, Victime, Sexualité, État dépressif, Déni, Secret, Parents, Toxicomanie, Corps, Transmission, Errance, Prostitution, Traumatisme, Témoignage
Cette série documentaire comprend 11 films de 22 à 35 minutes : 6 films témoignages de victimes adultes, 2 films témoignages de victimes et mères de victimes, ainsi que 3 avis de spécialistes. Ces témoignages en face à face sont le récit des personnes ayant subis des abus sexuels dans leur enfance. A travers chaque récit d'inceste les personnes témoignent des dégâts psychologiques causés par ces violences et des difficultés à s'en remettre.
Destiné aux professionnels pour les formations et les cours comme aux particuliers et aux associations pour la sensibilisation, les films sont complétés d’un livret numérique de 40 pages . Chaque film peut être visionné seul ou en complément d’un autre témoignage et avis de spécialiste pour des modules à thèmes.
Film de Annie Gagnon, 2013.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Rôle, Profession, Aptitude, Établissement scolaire, Enseignant, Jeune en difficulté, TED, Insertion professionnelle, Cuisine, Sport, Activité, Communication, Animation, Ergothérapeute, Partenariat, Coopération, Famille, Relation d'aide, Observation, Évaluation, Organisation, Canada, Québec
Les nombreux vidéoclips du site présentent une vue d'ensemble des éléments caractérisant la fonction de travail des techniciens en éducation spécialisée (opérations professionnelles, attitudes, conditions d'exercice, facteurs de stress, etc.) au sein de cinq milieux différents. Ce matériel didactique est composé de séquences d'entrevues avec des TES et de films tournés en milieu de travail en situation.
- école primaire,
- école secondaire,
- Centre de réadaptation, secteur jeunesse en difficulté
- Centre de réadaptation, secteur troubles envahissants du développement,
- Centre jeunesse,
- Centre jeunesse, programme de qualification des jeunes.
Film de Eric NOEL, 2013.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Soin, Accompagnement, Réseau, Partenariat, Outil, Évaluation, Communication non-verbale, Méthode, Formation, Apprentissage, Famille, Enfant, Territoire, Épilepsie, Surdité, Handicap mental, Handicap sensoriel, Handicap visuel
Ce documentaire met en lumière et en perspective l'activité et l'expertise des centres nationaux de ressources handicaps rares (CNRHR). Il présente le travail effectué en partenariat dans des structures telles que des I.M.E., C.A.M.P.S., Institut pour jeunes aveugles ou sourds, auprès d'enfants ou adolescents atteints de déficience sensorielle avec handicaps associés. Le film alterne des situations concrètes (témoignages de parents, séances de rééducation avec un enfant) et des entretiens avec des professionnels. Il met l'accent sur les bénéfices du travail en réseau avec les Centres de ressources sur les handicaps rares en matière de communication non-verbale et stimulation visuelle.
Film de Réseau-Lucioles, 2012.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Accompagnant éducatif et social, Prise en charge, Parents, Travailleur social, Témoignage, Polyhandicap, Famille, Relation famille-institution, Autonomie, Évaluation, Éducation, Autisme, Éducateur spécialisé, Directeur d'établissement, Psychologue, Pluridisciplinarité, Communication non-verbale, Méthode pédagogique, Activité
Ce film présente sous la forme de témoignages, le point de vue des familles et professionnels de 6 établissements médico-sociaux. Il apporte des idées et suscitent le débat pour que familles et professionnels, ensemble, enrichissent leurs pratiques.
De multiples thèmes sont abordés, notamment :
- l’implication et les limites des familles, le développement de l’autonomie, la structuration de l’approche éducative, les évaluations partagées, des exemples d’activités et de programmes éducatifs, les loisirs, les apports des différents professionnels… En complément : "les apports de chaque profession" (10 min). (Présentation éditeur)
Film de Ignacio FERRERAS, 2011.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Maladie d'Alzheimer, Maison de retraite, Famille, [QUOTIDIEN], ESPAGNE
Après une vie professionnelle bien remplie, la mémoire d'Emilio lui joue des tours. Pour sa famille la situation est de plus en plus difficile et le placement en maison de retraite devient alors une évidence. Il y rencontre Miguel avec qui il se lie d'amitié. A ses côtés, Emilio découvre un nouvel univers. Ses nouveaux amis sont pleins de fantaisie, ont des souvenirs aussi riches que variés, mais ont aussi leurs petites défaillances dues aux effets du temps. Alors que des premiers signes de la maladie d'Alzheimer apparaissent chez Emilio, Miguel et ses amis vont se mobiliser pour éviter son transfert à l'étage des "causes perdues", le dernier étage tant redouté de la maison de retraite. Leurs stratagèmes vont rythmer leurs journées et apporter humour et tendresse à leur quotidien.
En complément : bandes-annonces du film.