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Article de Marceline GABEL
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 113-116.
Mots clés : Échec scolaire, Classe sociale, Égalité des chances, Enseignant, Famille
Article de Ingvar LUNDBERG
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 117-118.
Mots clés : Dyslexie, Trouble du langage
Article de Marie France LE HEUZEY
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 119-125.
Mots clés : Dyslexie, Acquisition des connaissances, Lecture, Rééducation, Dysphasie
Article de Serge THEVENET
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 127-129.
Mots clés : Enseignant, Instituteur spécialisé, Formation professionnelle
Article de Kathleen KELLY
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 133-135.
Mots clés : Personne handicapée, Politique sociale, Enfant handicapé, Intégration scolaire
Article de Pierre LANDRIEU
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 142-143.
Mots clés : Dyslexie, Recherche, Pluridisciplinarité
Article de Colette CHILAND
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 145-146.
Mots clés : Dyslexie, Théorie
Article de Gunnar FAGERBERG
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 73-75.
Mots clés : Personne handicapée, Informatique, Technologie, Éducation
Article de Ragnar GEES SOLHEIM
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 76-79.
Mots clés : Apprentissage, Scolarité, École, Éducation, Image de soi, CONFIANCE, PREJUGE
Article de René DIATKINE
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 41, janvier-mars 1988, pp. 81-85.
Mots clés : Lecture, Apprentissage, Famille, École, Plaisir, Écriture, Langage, Difficulté scolaire
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