Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 22

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Les défis et le kaléidoscope des nouvelles familles

Article de Ivy Daure, Salvatore d' Amore

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 398, juin 2022, pp. 45-50.

Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Modèle familial, Évolution, Sexualité, Parentalité, Identité, Approche systémique

Dans le cadre familial, les identités sont plurielles, qu’il s’agisse des rapports intrafamiliaux, extrafamiliaux, jusqu’à la façon dont la procréation a lieu. À travers cet entretien, Salvatore D’Amore explore toutes ces facettes, en interrogeant la posture que les professionnels peuvent adopter, étant eux-mêmes potentiellement inclus dans ces remises en question des modèles familiaux.

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Le couple est un lieu : quand l'analyse des lieux raconte le couple

Livre de Ivy Daure, Robert Neuburger, édité par ESF, publié en 2022.

Mots clés : Enfance-Famille, Couple, Espace, Habitat individuel, Intimité, Thérapie familiale, Rencontre, Réseau social, Travail, Désir d'enfant, Distance, Maladie, Couple mixte, Séparation, Sexualité, Relation enfant-parents, Retraite, Amour, Confinement

Comment faire couple ? Et comment faire vivre son couple ? Pour répondre à ces questions, Ivy Daure apporte une nouvelle perspective stimulante en pensant la relation de couple comme un lieu, un espace de création et d'évolution. Les lieux physiques (maison de famille, restaurant particulier...) et les lieux symboliques (de ce qui fait conflit, de ce qui fait rencontre et lien) de la relation deviennent une source de lecture : la "topoanalyse conjugale" .
Par des apports théoriques et de nombreux cas cliniques, l'autrice explore les territoires d'intimité contenus et contenant la relation : la rencontre, la sexualité, la parentalité, la séparation, la retraite, la maladie d'un enfant, le couple culturellement mixte, la cyber-relation, le travail, la non-cohabitation... Elle donne à voir au lecteur des pistes de travail concrètes pour utiliser la topoanalyse conjugale, un outil thérapeutique novateur en thérapie de couple, mais aussi familiale et individuelle.

La Psychologie de l'enfant en 30 questions

Livre de Héloïse Lhérété, Boris Cyrulnik, Olivier Houdé, Héloïse Junier, et al., édité par Sciences humaines, publié en 2022.

Mots clés : Enfance-Famille, Psychologie du développement, Enfant, Nourrisson, Pleurs, Acquisition du langage, Intelligence, Neurosciences, Identité sexuelle, Empathie, Attachement, Technologie numérique, Relation enfant-parents, Jeu, Humour, Culture, Agressivité, Harcèlement moral, Sexualité, Inhibition, Peur, Trouble du comportement, Contraception, Dyslexie, Autisme, Précocité

30 questions pour répondre aux interrogations majeures sur la psychologie des enfants. Pierre Desproges l'a fort bien dit : "Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous." Pour étudier cette espèce, tout un champ de recherche - la psychologie de l'enfant - s'est constitué. Genèse du langage, développement de l'intelligence, imaginaires, apprentissages, sociabilité, sensibilité, troubles psychologiques et cognitifs...
D'une grande vitalité, cette discipline ne cesse de se ramifier. Elle se régénère et étend son influence, notamment sous l'impulsion des neurosciences. Ce livre vise l'essentiel. A partir de questions d'apparence simples, nous faisons le pari de trier le bon grain de l'ivraie : cerner les savoirs, tordre le cou aux clichés, dissiper les malentendus, présenter les débats, repérer ce qui peut véritablement aider face à un enfant difficile, déroutant ou malheureux.
Ces savoirs sont à la fois nécessaires et captivants. Nécessaires parce que nous sommes parent, frère ou soeur, grand-parent, amie d'ami, enseignant, éducateur, animateur, thérapeute, juge pour enfants... ou risquons un jour, a minima, de tomber nez à nez avec un enfant. Captivants parce qu'ils nous racontent notre origine, l'enfance est notre chrysalide, matrice de notre humanité.

Les centres de planification et d’éducation familiale : histoire, missions et perspectives

Article de Nadia Rachedi

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 348, juin-juillet 2021, pp. 12-15.

Mots clés : Enfance-Famille, Planning familial, Contraception, Approche historique, Santé, Législation, Sexualité, Femme

Retracer la naissance des centres de planification et d’éducation familiale est une façon de penser l’histoire de la représentation des femmes. Les années 1950 lèvent le voile sur les pratiques clandestines d’avortement subies par les Françaises. Les années 1960 voient arriver les premiers centres de contrôle des naissances. Depuis, leurs missions contraceptives se sont étoffées en couvrant la santé sexuelle au-delà de la reproduction. Mais ces dispositifs peuvent-ils encore répondre de manière adaptée aux enjeux présents et futurs ?

Le rôle du centre de planification et d’éducation familiale dans les situations de violences faites aux femmes

Article de Emmanuelle Piet

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 348, juin-juillet 2021, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Dépistage, Sexualité, Violence, Mutilation sexuelle, Abus sexuel, Harcèlement sexuel, Violence conjugale, Prise en charge, Équipe pluridisciplinaire, Soutien psychologique

Le centre de planification et d’éducation familiale occupe une fonction importante dans le dépistage, l’orientation et la prise en charge des victimes de violences, aussi bien lors des séances de prévention auprès des collégiens et des lycéens, qu’au cours des consultations pour un conseil en contraception, un dépistage d’infections sexuellement transmissibles ou une demande d’interruption volontaire de grossesse.

La conjugalité à l’épreuve de l’adolescence

Article de Philippe Robert

Paru dans la revue Dialogue, n° 231, mars 2021, pp. 121-138.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Couple, Adolescent, Sexualité, Filiation, Sexualité infantile, Thérapie familiale, Thérapie de couple, Psychanalyse

Les travaux sur la parentalité se sont beaucoup intéressés à la mère, ensuite au père et au couple parental. La question de la conjugalité et de ses impacts sur les enfants est venue plus tardivement à propos du bébé puis à propos de l’adolescent. La problématique adolescente réactive non seulement les conflits de dépendance, mais aussi les questions autour de la sexualité génitale. Tant pour le couple que pour l’adolescent, nous n’avons pas affaire à de simples répétitions de la sexualité infantile, mais également à l’impact de la façon dont elle se vit avec ses parts d’inconnu. Le bébé tout comme l’adolescent peuvent apparaître comme des étrangers aux yeux de leurs parents. Cet article tente de montrer les parallèles et les imbrications entre processus d’adolescence et processus de conjugalité.

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L'interdit de l'inceste à travers les sociétés

Livre de Maurice Godelier, édité par CNRS, publié en 2021.

Mots clés : Enfance-Famille, Inceste, Tabou, Parenté, Interdit, Sexualité, Anthropologie, Société, Enfant, Animal

En quoi consiste l'inceste ? Est-il l'objet d'une prohibition universelle ? Cette interdiction concerne-t-elle les seules parentés " biologiques " ou s'étend-elle aux diverses parentés " sociales ", comme celles qui se tissent aujourd'hui dans les familles dites recomposées mais qui existent aussi dans beaucoup d'autres sociétés ? Cette prohibition joue un rôle fondamental dans le fonctionnement des multiples systèmes de parenté étudiés de par le monde.
Mais d'où vient-elle ? Peut-on penser, avec Claude Lévi-Strauss, que l'interdit de l'inceste marque à lui seul le passage de la nature à la culture ? Et comment comprendre, alors, la tension persistante entre l'interdit proclamé, institutionnalisé, et la pratique incestueuse qui, partout, demeure ? Voyage dans l'espace et dans le temps, cette réflexion met en évidence un fait essentiel, le caractère spontanément asocial et indifférencié de la sexualité humaine et la nécessité d'une régulation sociale de cette spontanéité.
Il met ainsi en lumière les principaux enseignements de l'anthropologie sur la question de l'inceste, fait social majeur et aujourd'hui d'une actualité brûlante.

Couple ou parentalité, des stratégies institutionnelles de soutien divergentes

Article de Gérard Neyrand

Paru dans la revue Dialogue, n° 227, mars 2020, pp. 91-105.

Mots clés : Enfance-Famille, Couple, Parentalité, Politique familiale, Conseil conjugal, Médiation familiale, Mariage, Sexualité, Intérêt de l'enfant, Soutien à la parentalité, Désinstitutionnalisation, Norme sociale, Approche historique, Maintien du lien, Institution

Sous l’effet d’une mutation irrésistible des cadres de la vie privée à partir de la fin des années 1960, la conjugalité va progressivement s’autonomiser par rapport à la parentalité alors qu’est contestée la fonction du mariage-institution de fonder la famille. La politique familiale va alors s’infléchir dans le sens du délaissement du couple, dont la constitution est renvoyée au principe du consentement réciproque et le devenir à la libre volonté des individus, et d’un renforcement du soutien à la parentalité, passant par le renforcement du lien de l’enfant à ses parents et leur reconnaissant le rôle de principal instrument de l’éducation. Cela correspond à l’affirmation du soutien institutionnel aux parents, comme le montre, par exemple, l’institutionnalisation de la médiation familiale, alors que le destin du conseil conjugal est renvoyé aux bons soins de la société civile.

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La famille en révolution : sexe, amours et déceptions

Livre de Kathleen Tamisier, édité par l'Harmattan, publié en 2020.

Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Évolution, Modèle, Norme sociale, Sociologie, Institution, Célibat, Rencontre, Amour, Internet, Concubinage, PACS, Sexualité, Mariage, Homosexualité

Longtemps, la famille fut une institution relativement stable, fonctionnant sur un modèle « PME » (Papa Maman Enfant). Mais ça, c'était avant ! Car la famille est en révolution. La famille, mais aussi le couple, et la parentalité plus largement. Cet ouvrage prend la pleine mesure des métamorphoses les plus récentes que traverse la famille : monoparentalité, homoparentalité, « polyamour » et « no sex », PMA, GPA, modèles alternatifs...

Les jeunes enfants ont-ils vraiment une sexualité ?

Article de Régis Brunod

Paru dans la revue Devenir, vol. 32, n° 4, 2020, pp. 323-333.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Sexualité, Développement, Sexualité infantile

Il est communément admis, jusqu’aux plus hautes instances officielles de santé, que la sexualité de l’être humain serait une fonction présente dès la naissance dont le mode d’expression varierait ensuite avec l’âge. Notre expérience professionnelle de médecin auprès d’enfants ayant des troubles du développement ainsi que d’expert judiciaire nous a amenés à mettre en doute cette affirmation et à poser la question suivante : pourquoi la sexualité ne suivrait-elle pas un mode d’établissement comparable à celui des autres secteurs du développement au cours de la croissance.

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