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Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 237, mars 2023, pp. 18-21.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Animateur, Science, Pratique professionnelle, Culture professionnelle, Observation, Savoir, Transmission, Information
Explorer la pratique du métier d'animateur nous amène à nous demander comment il pense lui-même sa pratique et son métier. Dans ce long chemin sans fin qu'est la réflexion à propos de la pratique, peut-on considérer que l'animateur pense en scientifique ?
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 235, janvier 2023, pp. 36-41.
Mots clés : Travail social : Métiers, Animateur, Vie privée, Distance, Pratique professionnelle, Émotion, Conscience, Posture professionnelle
La vie personnelle des professionnels entre en résonance avec leur vie professionnelle, avec plus ou moins d'intensité, en fonction des époques, des publics et de la vie de chacun. Or ces résonances peuvent autant faciliter qu'empêcher l'exercice de la fonction.
Paru dans la revue Agora, n° 89, 2021 [3], pp. 53-143.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail social : Métiers, Jeune, Pratique éducative, Radicalisation, Pratique professionnelle, Animateur, Ludothèque, Vulnérabilité, Politique, Profession
Sous l'effet de plusieurs évolutions, la catégorie des "professionnels de jeunesse" s'apparente en France davantage à une constellation d'acteurs hétérogènes qu'à un groupe professionnel homogène. Ce dossier invite à réfléchir sur les dynamiques de recomposition de leur rôle et de leur activité.
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 190, juin-juillet 2018, pp. 36-41.
Mots clés : Travail social : Métiers, Valeur, Animation, Pratique professionnelle, Respect, Comportement, Animateur, Jeune, Accueil collectif de mineurs
Aucun secteur professionnel ne peut s'imaginer sans un lien avec un socle de valeurs. En revanche, peu de secteurs peuvent se targuer de revendiquer autant "les valeurs" que celui de l'animation. L'animation est en effet un métier qui place la réflexion sur les valeurs au tout début du parcours professionnel. Mais comment les mettre en œuvre ?
Recenser des ressources numériques et papier, essentielles à tout animateur, tient autant de la gageure que du besoin. De la gageure car, en sélectionnant 50 ressources, nous en laissons nécessairement de côté et de qualité... Du besoin, car tout animateur, inexpérimenté ou chevronné, a besoin de renouveler régulièrement les activités qu'il propose comme il est nécessaire qu'il garde toujours à proximité une boîte à outils, des ressources qui lui permettent de réaliser au mieux son travail quotidien.
C'est ce à quoi nous aspirons dans ce dossier : présenter aux équipes d'animation d'autres pistes de travail, de possibles nouveaux interlocuteurs, des outils et des supports pédagogiques à lire ou à exploiter... pour, à sa modeste échelle, toujours aller plus loin.
Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 9, mai-juin 2017, pp. 29-30.
Mots clés : Culture-Loisirs, Travail social : Métiers, Jardinage, Animation, Animation sociale, Écologie, Animateur, Environnement, Activité, Usager, Accompagnement, Pédagogie, Pratique professionnelle
Le jardin est une richesse pédagogique inépuisable, lieu de formation pour tous, par tous, tout au long de la vie. Outil qui s’adapte quel que soit le public, pour souvent peu de contraintes, le jardin offre de nombreuses opportunités à l’animateur, notamment la possibilité de se projeter sur long terme. En étant au cœur de l’environnement, les activités peuvent être nombreuses et les exemples de jardin pluriels qu’il soit comestible, partagé, à malices ou encore à songes… A vous de choisir selon le public que vous accompagnez, ses besoins et ses envies.
Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 4, juillet-août 2016, pp. 19-20.
Mots clés : Travail social : Établissements, Partenariat, Établissement pour personnes âgées, Établissement social et médicosocial, Pratique professionnelle, Projet, Activité, Rencontre, Lien social, Intergénérationnel, Animateur, Convivialité
Notre société est composée d'individus de tous âges, de situations et parcours différents, à l'inverse des structures d'hébergement (EHPAD, foyers occupationnels ...) où l'on ne retrouve qu'un seul type de personnes. Sachant que chacun peut apporter quelque chose à l'autre, pourquoi ne pas réunir les résidents et des personnes extérieures, le temps d'un projet, d'une rencontre ou d'activités communes ? Un tel partenariat demande une préparation et du temps. Comment s'y prendre ? Quels objectifs poursuivre ?
Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 2, mars-avril 2016, pp. 12-13.
Mots clés : Travail social : Établissements, Travail social : Métiers, Projet, Évaluation, Méthodologie, Outil, Objectif, Indicateur, Animation, Animateur, Projet individualisé, Projet d'établissement, Activité, Écrit, Pratique professionnelle
L'animation ne repose pas uniquement sur la réalisation d'activités en elles-mêmes, mais également sur une anticipation, une préparation et une conclusion, dont l'évaluation fait partie afin de laisser une trace, de rebondir pour les prochaines fois, d'analyser "le plus" que l'on a apporté aux personnes accompagnées. Tout ceci repose sur la base de la méthodologie de projet au cœur de l'animation professionnelle. Le fait de rédiger une évaluation consciencieuse de son activité est avant tout une marque de professionnalisme.
Paru dans la revue Doc'Animation en gérontologie, n° 54, novembre-décembre 2015, pp. 35-36.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Animation, Personne âgée, Vieillissement, Dépendance, Gérontologie, Expression écrite, Lien social, Pratique professionnelle, Animateur, EHPAD, Établissement pour personnes âgées, Écrit, Écriture, DomusVi
En juin 2015, la direction "Vie du résident" du groupe DomusVi lançait, auprès des résidents de ses 200 EHPAD, un concours littéraire national appelé "Faisons un rêve" (par ailleurs titre d'une pièce de théâtre à succès de Sacha Guitry jouée pour la première fois en 1916). Il s'agissait d'offrir, aux personnes qui le souhaitaient, la possibilité d'exprimer, par un écrit de forme libre, un rêve ou une envie chère à leurs yeux, un souvenir marquant ou une ardente aspiration. Les écrits étaient à retourner le 10 septembre. Personne n'a été déçu. Ni les auteurs, ni les lecteurs.