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Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 232, octobre 2022, pp. 22-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Lecture, Enfant, Adolescent, Livre pour enfant, Bibliothèque, Activité, Animation, Plaisir, Accueil collectif de mineurs, Culture, Littérature
Amener les enfants et adolescents à feuilleter toujours plus de livres et faire en sorte que chaque lecture soit un plaisir. Le défi est de taille, surtout lorsqu'il faut rivaliser avec les films, les séries, les jeux vidéo...
Pour vous aider à le relever, nous avons choisi de revenir sur les habitudes de lecture des jeunes et la constitution d'une bibliothèque idéale, des points essentiels lorsqu'on envisage de programmer des activités autour du livre. Puis, parce que l'expertise des artisans du secteur est incontournable, nous présentons par la suite des associations, évènements et livres-outils, sur lesquels chaque animateur peut s'appuyer. Pour agir, pour participer à la formation de citoyens libres et éclairés.
Article de Laya Lafontan
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 32-35.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Communication, Communication verbale, Comportement, Conscience, Développement sensoriel, Échange, Écoute, Enfant, Émotion, Imagination, Jeune enfant, Lecture, Livre pour enfant, Observation, Parole, Sens, Voix, Vue
Article de Karine Fouchard, Laure Letertre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 4-7.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage social, Comportement, Conflit, Conscience de soi, Crèche, Émotion, Enfant, Expérimentation, Jeune enfant, Lecture, Lien social, Livre pour enfant, Observation, Relation, Relation adulte-enfant
Article de Karine Fouchard, Laure Letertre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 22-25.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Compétence, Développement, Étude de cas, Jeune enfant, Lecture, Livre, Livre pour enfant
Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques
Article de Sophie Ignacchiti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 113, juillet-août 2018, pp. 58-59.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Livre pour enfant, Lecture, Développement cognitif, Interaction, Posture professionnelle
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 184, novembre 1994, pp. 29-40.
Mots clés : Objet transitionnel, Jeune enfant, École maternelle, Livre pour enfant, Presse, Typologie, Parents, Professionnel de l'enfance
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 181, juillet-août 1994, pp. 25-44.
Mots clés : Jeune enfant, Environnement, Milieu naturel, Éducation, Écologie, Livre pour enfant, Relation enfant-parents, Acquisition des connaissances, Éducation familiale, Milieu urbain, Milieu rural, École maternelle, Enseignement primaire, Citoyenneté
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 170, juillet-août 1993, pp. 25-44.
Mots clés : Lecture, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Jeune enfant, Livre pour enfant, Apprentissage précoce, Relation enfant-parents, Désir, Enfant, Écriture, Langage, Jeu, Relation enfant-mère, Méthode pédagogique, CENTRE D'ACCUEIL
Article de François CHOBEAUX, Gilles MOREAU, Marie Claire PEGUET
Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 456, septembre-octobre 1992, pp. 11-23.
Mots clés : Lecture, Écriture, Animation socioculturelle, Quartier, Illettrisme, Échec scolaire, Partenariat, Bibliothèque, Activité, Animation, Livre pour enfant, Adolescent, BIBLIOTHEQUE DE RUE