Documentation sociale

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En quoi l'éducation affective et sexuelle nous regarde-t'elle ?

Article de Florence BECAR

Paru dans la revue Dialogue, n° 182, décembre 2008, pp. 57-73.

Mots clés : Sexualité, Pulsion, Parole, Adolescent

Dans cet article, l'auteur montre comment dans le cadre de "l'éducation à la sexualité et à la vie affective", la construction d'une rencontre avec les adolescents grâce à la parole permet de symboliser la relation à soi-même et à l'autre. S'appuyant sur les repères théoriques issus de la psychanalyse, elle tisse avec les adolescents une parole qui tient compte de l'élaboration psychosexuelle, du pubertaire, de la loi du désir fondée sur la barrière de l'inceste

Le féminin et le maternel l'angoisse face à la différence : des représentations adolescentes de la sexualité aux conflits des conjoints devenus parents

Article de Annie de BUTLER, Florence BECAR

Paru dans la revue Dialogue, n° 169, juillet-août-septembre 2005, pp. 45-60.

Mots clés : Crise, Couple, Anxiété, Homme, Mère, Père, Représentation sociale, Adolescent, FEMININ

L'écoute d'un couple en crise qui demande à être aidé montre fréquemment que la dégradation de leur communication affective et sexuelle a débuté à la naissance d'un enfant, pas nécessairement le premier. Quelques exemples témoigent à quel point de multiples remaniements psychiques s'opèrent au sein du couple, lorsqu'une femme devient mère : retour de l'enfant en soi, , réactivation des conflits oedipiens.La peur de la femme, qu'il faut à tout prix dominer semble évidente lorsqu'on écoute les représentations que les adolescents se font de l'autre sexe. Les auteurs proposent quelques repères théoriques afin de comprendre ces angoisses et aider les couples à les reconnaître pour mieux les gérer.