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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Filtre : Mémoire ou thèse.

Temps informels temps éducatifs ?

Mémoire ou thèse de Vincent STOVEN, mémoire DEES : Paris : IRTS : 2003, 2003.

Mots clés : Relation éducative, Hôpital de jour, Enfant, Temps, Relation travailleur social-usager, Écoute, Action éducative, Accompagnement

De l'angle obtus au triangle équilatéral

Mémoire ou thèse de Nadège DENIAU, note CAFME : Poitiers : IRTS : 2004, 2004.

Mots clés : Enfant handicapé, Relation enfant-parents, Relation équipe éducative-famille

Mieux percevoir mieux communiquer mieux s'insérer : comment faire appréhender l'environnement par des adultes en atelier de C. A. T. pour une meilleure insertion professionnelle et sociale ?

Mémoire ou thèse de Christian PICHOT, mémoire CAFETS : Poitiers : IRTS : 2003, 2003.

Mots clés : CAT, Travailleur handicapé, Atelier, Évaluation, Éducateur technique spécialisé, Espace vert, Réussite sociale, Insertion professionnelle, Handicap, REUSSITE PROFESSIONNELLE, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE