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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Filtres : Accompagnement, Informations sociales.

La vulnérabilité - une nouvelle catégorie de l'action publique

Article de Axelle Brodiez Dolino.

Paru dans la revue Informations sociales, nº 188, mars-avril 2015, pp. 12-18.

Mots clés : Lien social-Précarité, Concept, Action sociale et médicosociale, Pauvreté, Exclusion sociale, Famille, Accompagnement, Vulnérabilité

Le recours au concept de vulnérabilité est aujourd'hui généralisé au point que celle-ci est devenue une catégorie analytique à part entière : elle sert à désigner les publics cibles de l'action sanitaire et sociale…

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L'opposabilité des droits sociaux

Article de Diane ROMAN.

Paru dans la revue Informations sociales, nº 178, juillet-août 2013, pp. 33-42.

Mots clés : Droit social, Logement, Bénéficiaire, État, Accompagnement, LOI DALO

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L'école au coeur du social

Article de Anne Marie CHARTIER.

Paru dans la revue Informations sociales, nº 75, pp. 4-137.

Mots clés : École, Civilisation, ZEP, Pauvreté, Immigration, Activité culturelle, Parent d'élève, Médiation, Santé scolaire, Inégalité, Accompagnement, Exclusion sociale, Échec scolaire, Pédagogie, Savoir, Culture, Assistant de service social, Environnement social, Soutien scolaire, Politique de la ville, Égalité des chances, Intégration scolaire, FREQUENTATION SCOLAIRE, Scolarisation, Obligation scolaire

Acteurs du projet associatif

Article de Edith ARNOULT BRILL.

Paru dans la revue Informations sociales, nº 90-91, pp. 174-183.

Mots clés : Association, Projet, Influence sociale, Bénévolat, Salarié, Vie associative, Usager, Accompagnement, Employeur, Ressources humaines

L'accompagnement de la fonction parentale

Article de Véronique DELAUNAY GUIVARC'H.

Paru dans la revue Informations sociales, nº 93, pp. 120-129.

Mots clés : Parentalité, Accompagnement, CAF, Expérience, Médiation, Action sociale, Groupe de parole, AUVERGNE