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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ce que les enfants sourds-aveugles nous apprennent sur la communication

Article de Jacques SOURIAU

Paru dans la revue Enfance, vol. 52, n° 1, janvier-mars 2000, pp. 3-104.

Mots clés : Surdicécité, Enfant, Enfant handicapé, Communication, Communication non-verbale, Interaction, Signe, Symbole, Signifiant, HISTOIRE, Rééducation, Éducation spécialisée

Dossier : l'enfant et la douleur

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 1, septembre-octobre 1999, pp. 19-78.

Mots clés : Souffrance, Enfant, Nourrisson, Jeune enfant, Enfant handicapé, Naissance, Prématurité, Crèche, Sport, Physiologie, HISTOIRE, Médecine, Évaluation, Prise en charge, Soin, Traitement médical, Médicament, Recherche médicale, Psychologie

L'enfant et la séparation de ses parents

Article de Jocelyne DAHAN

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 48, mai 1999, pp. 4-12.

Mots clés : Parents, Divorce, HISTOIRE, Médiation, Thérapie, Enfant, Accompagnement

Pour une politique de la petite enfance

Article de Geneviève CRESSON, Jacqueline HEINEN

Paru dans la revue Informations sociales, n° 79, pp. 116-125.

Mots clés : Politique familiale, Enfant, HISTOIRE, Idéologie, Éducation, Responsabilité, Crèche, Éducation familiale, Éducateur de jeunes enfants, CONDITION FEMININE, Intergénérationnel, Inégalité, Jeune enfant, Pauvreté

L'appel du prénom

Article de Marie Claude CASPER

Paru dans la revue L'Evolution psychiatrique, tome 63, n° 4, octobre-décembre 1998, pp. 645-657.

Mots clés : Prénom, Enfant, Famille, HISTOIRE, Mort

L'enfant universel

Article de Alphonse TAY

Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, n° 1, pp. 7-13.

Mots clés : Enfant, Exclusion sociale, Violence, HISTOIRE

Dossier : filles et garçons

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 3, pp. 3-122.

Mots clés : Cerveau, Identité sexuelle, Enfant, Identification, Parents, Cognition, Socialisation, Interaction, Mère, Fille, Garçon, Vêtement, Culture, HISTOIRE, Savoir, Cour de récréation, Espace, Mixité, Éducation, Période de latence, Gynécologie, Prévention, Contraception, IST, Féminité, Profession, Élève, Représentation sociale, Adolescent