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Article de Cédric Sadin Cesbron
Paru dans la revue Lien social, n° 1353, 16 au 29 janvier 2024, pp. 16-17.
Mots clés : Lien social-Précarité, CHRS, Hébergement temporaire, Enquête, Réinsertion sociale, Durée
Les centres d’hébergement se voient imposer des exigences accrues de « réduire les durées de séjour en accélérant les sorties vers les solutions de logement » depuis le déploiement de la politique du Logement d’abord. Face à ce nouveau paradigme, (...)
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Lien social, n° 1353, 16 au 29 janvier 2024, pp. 12-13.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Cyberharcèlement, Harcèlement moral, École, Sanction pénale, Prévention
En septembre dernier, la Première ministre a dévoilé le dernier plan de lutte contre le harcèlement scolaire. Il prévoit de nouvelles mesures de prévention mais également des sanctions plus fermes à l’égard des auteurs.
Article de Théodore Mbemba
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 26-27.
Mots clés : Travail social : Formation, Jury, Diplôme, DEES, Évaluation, Transmission
Les épreuves de fin de formation sont pour les étudiants des moments attendus. Elles viennent sanctionner leurs parcours. Pour les jurys, ces épreuves s’inscrivent dans un processus d’évaluation et de transmission fort de sens.
Article de Armandine Penna, Myriam Léon, Alexandre Le Clève
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 18-24.
Mots clés : Territoire-Logement, Gens du voyage, Bidonville, Expulsion, Hébergement temporaire, Relogement, Précarité, Marseille
En 2018, l’insertion des populations migrantes originaires d’Europe de l’Est vivant en bidonvilles a pris un virage, du moins dans les intentions politiques. Tout comme les décideurs, le travail social doit sortir d’une approche culturaliste pour accompagner les « Roms » vers le droit commun. Cinq ans plus tard sonne l’heure du premier bilan.
- Résorption des bidonvilles • Une volonté à consolider
- Expulsion • L’éternel recommencement
- Entretien avec Alexandre Le Clève • Précarité et emprises
Article de Mauro Almeida Cabral
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 16-17.
Mots clés : Travail social : Métiers, Chercheur, Praticien, Éducateur spécialisé, Anthropologie
Le travail de l’éducateur spécialisé semble vaciller sous le coup des injonctions technicistes et administratives. Dans ce cadre, de quelles manières maintenir sa capacité d’étonnement et d’indignation face à des pratiques déshumanisantes ?...
Article de Jonathan Louli, Ombeline Barberot
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 14-15.
Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Autogestion, Travail social, Démocratie, Utopie, Empowerment
Face à l’usure professionnelle, aux carcans des pratiques dictées par les protocoles et autres guides de bonnes pratiques visant le contrôle social des populations, des solutions existent. Vous avez dit autogestion ?
Article de Myriam Léon
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 12-13.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Placement, Jeune en difficulté, Refus, Fugue, Innovation sociale, Aller vers, Finistère
Depuis 2010 dans le Finistère Nord en Bretagne, une équipe d’éducateurs se spécialise dans le suivi de jeunes sous ordonnance de placement, mais qui refusent tout accompagnement.
Article de Myriam Léon
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, p. 10.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Immigré, Accueil, Information, Marseille
Depuis 2015 à Marseille, une "Welcome map" - carte de bienvenue - favorise le partage d’expériences et de ressources répertoriées pour et par les migrant(e)s.
Article de Marcel Jaeger
Paru dans la revue Vie sociale, n° 43, janvier 2024, pp. 181-195.
Mots clés : Travail social : Formation, Pratique professionnelle, Méthode de travail social, Changement, Autodétermination, Inclusion, Compétence professionnelle, Formation initiale, Formation professionnelle continue
Un volet important de la transformation de l’offre médico-sociale est la transformation de l’offre dans les domaines des formations initiales et continues. En effet, les projets de rénovation ne pourront aboutir à une amélioration du bien-être des personnes en difficulté que s’ils sont relayés par des évolutions significatives dans les cultures et les pratiques des professionnels de l’accompagnement. Cela implique de s’assurer des conditions dans lesquelles s’opèrent la transmission et la construction des compétences, non seulement celles identifiées par des référentiels sur la base de l’existant, mais celles qui sont attendues dans une approche plus nettement tournée vers l’avenir.
Article de Sara Calmanti, Jérôme Bégarie, Gaëlle Le Pabic, et al.
Paru dans la revue Vie sociale, n° 43, janvier 2024, pp. 167-179.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Droits des usagers, Citoyenneté, Participation, Autodétermination, Méthodologie, Inclusion
Les années 2000 ont été marquées par des évolutions réglementaires réaffirmant les droits et la citoyenneté des personnes en situation de handicap. La déclinaison opérationnelle du mouvement de la « transformation de l’offre » (TDO), engagé par la circulaire de 2017 et qui s’appuie sur ce socle conceptuel, n’est à ce jour pas explicitée. Ainsi, des démarches expérimentales se démultiplient de façon hétérogène sur un territoire, à l’initiative des acteurs ou sous forme de réponse à des appels à projets en déclinaison des politiques publiques, produisant in fine un effet de concurrence entre acteurs. À travers leurs retours d’expérience, les CREAI proposent dans cet article de dessiner les enjeux opérationnels de la TDO, et témoignent de la nécessité de l’articuler avec la construction d’une société inclusive pour qu’elle puisse trouver tout son sens, au bénéfice du parcours des personnes en situation de handicap.