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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Approche thérapeutique particulière d'un enfant dyslexique

Article de D. PHILIPPART DE FOY

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 3, mars 1990, pp. 143-146.

Mots clés : Dyslexie, Trouble du langage, Dysorthographie, Thérapie, Trouble de la personnalité, Enfant en difficulté, Prise en charge

LAngage temps et anorexie mentale

Article de Philippe MEFFRE, C. JACONELLI, Bernard GOLSE

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 10-11, octobre-novembre 1989, pp. 449-453.

Mots clés : Langage, Temps, Anorexie, Alimentation, Agressivité, Métaphore, Thérapie, Déni

Le jeu de cache-cache et le jeu d'être l'enfant mort

Article de C. FLAVIGNY

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 10-11, octobre-novembre 1989, pp. 473-476.

Mots clés : Trouble du langage, Jeune enfant, Jeu, Langage, Atelier, Groupe thérapeutique, Prise en charge, Thérapie

A propos de la prise de notes dans les psychothérapies d'enfants

Article de Bernard BENSIDOUN, C. BASMAN, S. LAZARO, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 10-11, octobre-novembre 1989, pp. 485-489.

Mots clés : Psychothérapie, Enfant, Psychothérapeute, Psychanalyse, Mémoire, Cure analytique, Inconscient, Thérapie, Écriture, Prise de notes