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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Quand l'école "s'emmêle". L'assistant social en faveur des élèves : partenaire éducatif ?

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Dany Bocquet
Titre de la revue
Forum
Titre du dossier
Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)
numéro
157
Mentions d'édition
mai 2019
Dates
2019
Pages début-fin
pp. 55-60
Etiquettes de collation
bibliographie
Domaines Prisme
Travail social : Métiers, Ecole-Enseignement
Mots-clés Prisme
Service social, LEP, Égalité des chances, Assistant de service social, Acteur scolaire, Établissement scolaire, Violence, Éducation, Travail social
Présentation de l'éditeur

Les missions du service social en faveur des élèves ont été actualisées en 2017 modernisant un texte qui n'avait pas été revisité depuis 1991. L'accent est mis sur les notions de partenariat, de lutte contre les inégalités, mais aussi de participation à l'éducation des jeunes confiés aux établissements scolaires. [...]

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