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Apport d'une perspective "droits de l'enfant" dans les prises en charge ambulatoires en psychiatrie de l'adolescent

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Titre de la revue
Enfances & psy
Auteurs
Faustina Défayes, Stéphanie Habersaat, Sébastien Urben, et al.
numéro
81
Périodicité
janvier-mars 2019
Date de publication
2019
Pages début-fin
pp. 152-165
Domaines Prisme
Santé mentale-Souffrance psychique
Mots-clés Prisme
Santé mentale, Psychiatrie, Droits de l'enfant, Adolescent
Présentation de l'éditeur
L’objectif de l’étude présentée dans cet article est d’analyser, sous l’angle du respect des droits de l’enfant, les raisons ayant entraîné un arrêt prématuré de suivi dans le cadre de consultations pédopsychiatriques ambulatoires. Soixante-neuf participants ayant interrompu leur suivi ont été interrogés sur les raisons de cet arrêt. Ces raisons ont été analysées à l’aide d’une grille de lecture correspondant à des droits fondamentaux de l’enfant. Les résultats montrent que si l’atteinte aux droits n’est pas fréquente, il est certains droits qui, mal respectés, sont reportés comme des motifs réguliers d’arrêt de suivi, tels que le droit aux services de soins, le droit au développement, le droit d’exprimer son opinion, le droit d’être entendu, le respect de l’intérêt supérieur ou le besoin d’une bonne relation thérapeutique. Il nous semble important de mieux faire connaître les droits de l’enfant aux professionnels des soins psychiques ainsi qu’aux enfants et adolescents eux-mêmes.
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