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La fabrique des héros : une étude sur vingt adolescents dans le sillage de Wajdi Mouawad

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Chloé Colpé
Titre de la revue
Les Politiques sociales
Titre du dossier
Art, médiation culturelle et territoires
n° année
78
numéro
3 & 4
Mentions d'édition
décembre 2018
Dates
2018
Pages début-fin
pp. 25-36
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol
Domaines Prisme
Culture-Loisirs, Jeunesse-Adolescence
Mots-clés Prisme
Artiste, Adolescent, Identité, Médiation, Espace, Théâtre, Apprentissage
Lieux
Mons
Présentation de l'éditeur

Dans le cadre de Mons 2015, Wajdi Mouawad, auteur et metteur en scène, a présenté les sept tragédies de Sophocle au théâtre Le Manège. En parallèle, l’artiste a proposé à cinquante adolescents de l’accompagner de 2011 à 2015, soit dans la période de leurs 15 ans à leurs 20 ans, autour d’un projet inédit – Avoir 20 ans en 2015 – dont l’ambition était d’« apprendre à penser par soi-même ». Sur la base d’une observation participante menée par l’auteure, l’article vise à montrer en quoi ce dispositif de médiation est indissociable de la figure de l’artiste qui l’a conçu, et comment il propose des outils permettant à chacun de se construire comme individu.

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