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Pertinence et faisabilité d’un repérage précoce des troubles psychotiques en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) : une enquête nationale

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
G. Benvegnu, C. Letamendia, M. Vignes, et al.
Titre de la revue
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence
volume n°
66
numéro
1
Mentions d'édition
janvier 2018
Dates
2018
Pages début-fin
pp. 52-60
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, tableaux
Domaines Prisme
Handicap-Situations de handicap
Mots-clés Prisme
ITEP, Psychose, Enquête, Trouble du comportement, Prise en charge
Présentation de l'éditeur

Une enquête nationale a été menée auprès des médecins travaillant en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP), afin d’effectuer un état des lieux des connaissances sur le concept de « sujets à haut risque de transition psychotique » et interroger la pertinence d’un repérage précoce des troubles psychotiques au sein de ces institutions.