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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Accompagnement des élèves handicapés : le bricolage continu

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Caroline SEDRATI DINET
Titre de la revue
Actualités sociales hebdomadaires (ASH)
numéro
2737
Dates
2011
Pages début-fin
pp. 32-35
Etiquettes de collation
tableaux
Mots-clés Prisme
Enfant handicapé, Scolarisation, Besoin, Évaluation, Auxiliaire de vie scolaire, Formation, Accompagnement, Vie quotidienne